apometra: mai 2013

Le 25 mars 2013 Paris a voté : 94 pour et 69 contre . Comme pour moins de 20% des
communes Paris appliquera donc la réforme dès septembre 2013, tandis que les 80%
restants ont choisi de reporter à septembre 2014, pour prendre le temps de réfléchir à la
nouvelle organisation et ainsi répondre au mieux au bien-être de l’enfant. Seulement 20 à
25% des écoliers français (18,6% des communes) auront classe 4.5 jours/semaine à la
rentrée prochaine. Le coût de la réforme est estimé, pour Paris à 50 millions d’euros
(16 de la CAF, 6.5 de l’état mais pour la première année seulement, le reste de la collectivité)

Paris a 5 mois pour :- recruter massivement et former des animateurs (actuellement en sous effectifs)
- proposer des activités (artistiques, scientifiques, sportives et technologiques) de qualité qui ne viendront pas télescoper les enseignements et les ateliers bleus, - pallier au manque de locaux dans de nombreuses écoles.
Si elle y parvient , la Ville aura réussi son pari.

Cependant la Mairie, à la mi-avril, n’a toujours rien de concret à proposer même si 2
appels à projets ont été lancés et un marché de prestations éducatives ouvert.
Les parents sont de plus en plus nombreux à s’inquiéter. Les directeurs d’établissement
ont plus ou moins reçu l’ordre d’organiser eux-même ces temps du périscolaire, avec,
bien sûr un minimum de moyens ….
Malgré ce sentiment général (enseignants, animateurs, parents….) de précipitation, la Mairie de Paris est sure que ce changement sera facteur de progrès pour tous et que la collectivité est en mesure de réussir la réforme pour septembre 2013.
Cependant les doutes persistent face à une communication très imprécise:
- faire passer les écoles à 4,5 jours de classe par semaine à la rentrée 2013 OU en 2014
- temps de classe limité à 5,5 heures par jour OU pas (comme ce sera le cas à Paris).
- demi-journée limitée à 3,5 heures OU pas.
- demi-journée supplémentaire placée le mercredi matin OU le samedi matin.
- mise en place d’activités péri-éducatives culturelles ou sportives OU de la simple garderie
- activités gratuites OU payantes.

Les nouvelles organisations de la semaine proposées par les communes sont extrêmement variées, et elles sont « négociées » entre les pouvoirs locaux et la Direction académique qui se trouve doublement poussée à accepter les projets qui lui sont soumis : d’une part, le ministère veut faire du chiffre et voir passer le maximum d’écoles et d’élèves à la semaine de 4,5 jours dès la prochaine rentrée, quitte à ne pas être très regardant sur les activités péri-éducatives, et d’autre part il y a une vraie « difficulté » pour la Direction académique de s’opposer à des élus dont les réseaux et les sphères d’influence dépassent parfois largement l’échelon local. Il n’y a presque plus de cadre national, l’organisation des écoles est soumise aux pouvoirs locaux.

De ce fait la mobilisation continue de la part des parents et des enseignants qui espèrent être parties prenante des réunions de concertation / travail que va lancer la Mairie. Une pétition à l'initiative d'un syndicat enseignant et relayée par les parents, a été remise au DASEN, qui doit encore donner ou non son approbation pour la mise en place de la réforme dès 2013.

Organisation :

Une semaine parisienne type de 4,5 jours se déroulera comme suit :
lundi et jeudi, apprentissages de 8h30 à16h30 (6h de cours)
mercredi, apprentissage de 8h30 à 11h30 (3h de cours)
mardi et vendredi, apprentissages de 8h30 à 15h (4h30 de cours), de 15h à 16h30 activités
périscolaires, proposées et organisées par nos mairies / collectivités

Pages

mardi 21 mai 2013

les cafés Créatifs de Mom'Pelleport

lundi 13 mai 2013

Il est sorti !